分卷阅读41
书迷正在阅读：落不下、重生后和死对头he了、君本无心、传染全世界、我终于栽在自己手里！、小人鱼、剑飞霜、时间重置之后、我家后院通荒野、代嫁夫郎有空间
擅长说谎，下意思就脱口而出，“没，不是……是师姐的花……” 施辞扬了下眉。 唐啁及时反应过来，“等下和明天要去帮师姐的忙。” 她有点心虚地撇低眼睛。 施辞看着她的莹黑的发顶，轻笑出声。 唐啁迟疑地仰头看她，就这么望进了施辞的眼里。 树荫漏下的阳光明媚且微微刺眼，风沙沙作响。 她们对视的这几秒仿佛时间定住。 施辞的眼睛像海，那眼里有什么东西柔柔的如轻缓的海浪蔓延过来。 唐啁没有过这种感觉。 事实上，施辞给她的每一次都是从没有过的感觉，超出她应对能力的范围。 她还对这样的眼神懵懵懂懂，心里已经先感受到温暖。 还有关怀，甚至还有一些她分辨不出来的情感。 下一秒，她顿悟，可能施辞知道花是她送的了…… 这一瞬间过后，唐啁真实地察觉到了自己的羞涩，还有点不知所措，“那……” 不能说“您送我到这里就好了。” 万一不是呢。 “我要回宿舍了，施教授……”唐啁盯着自己的脚尖。 她会说什么？ “嗯，好的。”施辞的声音从头顶传来。 就这样？ 唐啁怔了一怔过后，刚想说，“那再见”， 听到施辞又说道，“之前不是说了么？” 唐啁疑惑地重新仰头。 说了什么？ 施辞望着她微微笑。 唐啁有些恍惚。 似乎记忆中每一次见面，每一次聊天，施辞都会对她展开笑容。唐啁又一次感慨施辞眼睛的美，那笑意像从她眼睛里散发出来。 “之前不是说了么，”施辞重复，“可以不用叫我施教授的？” 不是说可以叫我施jiejie么？ 这是潜台词。 好似这炎热的阳光穿透过密集的林荫一下子赤裸裸地晒在脸上，唐啁的脸发红，眼神躲来躲去，最后只能遁入地面。 一只慌头慌脑的小呆鸟。 一点都没有刚才跟施海补习时那么镇定自若和胸有成竹。 施辞心情复杂。内心既享受又笑自己，怎么又没忍住逗她的心思。 这女孩生活得很不容易，该对她正经一些才是。 可年轻女孩的赧颜实在是动人，像将懂未懂的花苞。 如果她愿意，她完全可以把这花苞据为己有，待她开放，攫取她的果实。 但她不能。 爱花不摘花，也许是更好的选择，也是更成熟的行为。 可是…… 施辞望着年轻女孩心虚慌里慌张跑走的背影，阳光近乎残忍浸过她牛奶白的细长双腿，就像一个慢镜头的世界，把自己关在里面。 施辞幽幽地微叹一声。 不该说那句话的。 为什么就是忍不住呢？ 唐啁一路跑进宿舍楼，关上门，绝对是因为跑得急的缘故，她的心砰砰砰在胸腔里乱撞。 没开空调的宿舍闷闷的，热风从阳台那边扫过来拂上她的脸颊。 她的父母只有她一个孩子，当他们都健在的时候，她不觉得孤单。但她在那段手足无措的阶段里，她非常期望她能有一位哥哥或者jiejie，能够在她身边互相支撑。 如果她有jiejie的话…… 如果她有的话…… 以前没有具体的形象，可是现在…… 如果是像施教授这样的jiejie…… 陌生的，纷乱的情绪像悬浮在空中，无根的，有形的，却没法抓住。 唯一确定的是——她刚才差点就叫出口了。以及，她有点嫉妒施海了。 作者有话要说： 凌晨开始就在断断续续地发烧。下一更的时间不太好说，具体见微博通知。again,谢谢小天使们的理解和支持。我说过，因为这本没有办法保持更的频率，所以我也不敢有成绩方面的期待。请大家不要忘记有这本书的连载就好。爱你们。 经常有小可爱让我推书，那么现在推一本——四百八十寺大大的，我极少看百合文的，这本是最近在追的。设定是双御姐的强强恋爱，背景也是少见金融职场。人物不是我们常见的那种非黑即白，既有普通又有特别的一面，非常立体而又少见。 484大大文笔简洁，干净，利落，又不乏多情柔软。 行文看下来好似在看一部美剧，我非常好奇后面的情节发展。今天已经入v了，大家感兴趣的话可以去瞄瞄，跟我一样好奇的话，可以去收藏支持作者哦。 又及：因为主角有一些经历可能会挑战一些读者的承受力，如果读不下去，那就放弃好了。创作不易，还请看在我的薄面上，不要出言去杠作者。 24、Chapter24 施海已经喝了一瓶冰可乐,一大杯柠檬水,一碗绿豆沙。断断续续休息了二十分钟，尿遁了三次。 外头的温度差不多有40度,到处是亮瞎眼的白色。 实在不行，他要不要说出去买东西？ 因为他实在是不想做题了。 而今天才是周末,是正式补习的第二次。 虽然对面坐着是唐啁。 施海撩起眼皮看唐啁，她今天穿了件粉粉的t,还有件白色的棉麻裙，特别清纯文静。可他眼里的她已经不是以前的她了。 她太可怕了。 在过去的五天，周一到周五,唐啁每天晚上都要在微信看他的笔记,问他有没有做题，有什么不懂的,单词能不能记住。还必须截图给她看。 然后到了周六,上课开始他们就开始口头背单词，快速拼出来，顺便对一遍中文意思。 施海惊悚地发现,唐啁把他五天记的单词全部都记住了，他自己还要看笔记,唐啁居然连看都不用看。 他们中英文互相choucha和背诵,她不但比他记得牢,可以用英文给他解释一遍，还能给他适时地造例句，科普单词的典故,还能讲解单词的搭配。