第四百三十章 讲课
任少风少段少王二少毋少早早跑讲堂占了位置，澹台兄弟自然也没落后，就连祁六少、赫连青荷、李修福也当了旁听生。 八大金刚与昨天和小萝莉等人拍纪念照的同学也全在，还全抢到了前几排的座位，个个脖子拉长似一只只的长颈鹿。 当看到小萝莉，一群人乐了。 小萝莉穿的仍然是交领右衽的齐腰襦裙，却是他们没见她穿过的一套，红色的裙子层层叠叠，后裙逶地。 上衣是紫色撒金花的半臂式，外面还套了一件蓝色无袖的纱质对襟褙子，现代人一般喜欢叫它小马甲。 小萝莉头顶梳了个单环的高髻，只戴些玉和金镶宝石的花饰。 小姑娘以绸缎为腰带，在左边打结，右侧垂着串玉的红色丝绦，脚蹬一双镶珍珠了绣花鞋，一手拿着一本讲义夹，一手拿着一把折扇。 八大金刚见过小萝莉很多式样的汉服，还是第一次见她穿红色凤尾裙，惊艳的同时又忍不住担心，这要是谁走她后面踩着裙子……嗷，不能想不能想！ 小萝莉走进讲堂，向人群点点头便侧转身，平静的走向讲台。 女生们盯着小萝莉，心脏砰砰跳，求问怎么样才能长成小飞人那样的曲线？在线等，急！ 男生们先是吸气，转而屏住呼吸。 青大的学生们经常逛论坛，经常见挂医学系门户页面的小萝莉，还算镇定，但是每次见着鲜活鲜活的小萝莉，仍然抑不住惊艳感。 讲堂内很安静。 大家静静的盯着小萝莉，看着她莲步轻移，她没绾的头发在后颈处扎了一下，那一束乌墨黑发似一川黑色瀑布飞流直下。 喜欢长发的男女生，视线再也挪不开，也直接忽略了小萝莉后头的几个人。 万俟教授王师母淡定的走到预留给医学部老师们坐的位置坐下，万俟教授也摊开自己带的笔记本。 柳少燕少蓝三跟着小萝莉走，医学部的几位老师看到小同学来了，笑着站在讲堂旁，等着协助小同学的保镖安放电脑。 乐同学不紧不慢的登上讲台，将自制的文件夹、扇子放一边，再接过蓝帅哥递来的电脑放讲台上。 柳大少先把自己的电脑放在讲台前面四张桌子的其中一张上头，再跑上讲台，和蓝三帮小萝莉给电脑与摄影设备相连，调试。 燕少把小萝莉的水杯放好，再摆放自己的电脑，也顺手将柳某人的电脑也摆正，开机，并且调出了讲堂的监控系统。 偌大的讲堂内，除了老师协助柳大校摆弄仪器的解说声，便只有呼吸声。 柳大少、蓝三在老师们的协助下，很快连接好了设备，再按开机健。 小萝莉用的是一台特订的银灰色的笔记本电脑，开电源后屏幕闪了闪，转而就进入系统桌面。 桌面干净，仅只有四个图标。 讲台后头的墙面上的大幕呈现小萝莉电脑桌面画面。 “小美女，瞅瞅，亮度、高度舍不合适？”柳向阳调好了投影设备的亮度效果和缩放率，询问小萝莉的意见。 “亮度再减一个度，分辩率再调一下。”乐韵瞄一眼，报了一个分辩率数字。 “好咧。”柳大少愉快的动手，再次调试，三下两下就按要求调好分辩率和亮度，再看，嗯，果然顺眼多了。 调试好了，柳少和三位管设备或随时提供协助工作的老师回到讲台前的座位，蓝三去了门口的位置，他是负责侦察安全的门神。 偌大的讲堂内鸦雀无声，就等着小姑娘开讲。 乐韵先点开电脑文件，将一份图像资料调出来，那是份实体教材，也是某位警哥入院时拍的片子。 图片在大屏上呈现，盯着屏幕的人吓了一跳，也响起一片吸气声。 调出资料，乐韵才从讲桌后挪到一边，目光掠过讲堂内的男女学生，微微浅笑：“看到眼前这样青年人才济济一堂的画面，我心若花开，这画面，比起看到某些靠脸吃饭的小鲜rou开演唱会时人员爆满的场面美丽了无数万倍。” 小姑娘开口，声似玉鸣，声传大堂，哪怕是在距离讲堂最远的角落，声音也犹如近在耳端。 小姑娘开口，不表示感谢，也没向众人问好，反而说了一句牛马不相及的话，众人先是一怔，瞬间明了，她在批判那些为追星只看脸、毫无判断能力的脑残粉，暗赞了求知若渴的青年。 首先反应过来的老师们带头鼓掌。 学生们也鼓掌。 哗，掌声一片。 “谢谢。”乐韵微微弯腰致谢，再次扫视全场：“学无止境，学海无涯，科学需要质疑才有创新，医学也是如此，我之所知未必就是学术的巅峰，等会有疑问者可以传字条，或者事后再共同探讨。” “可以提问？”学生群中有人小声问。 “可以的。”乐韵给与肯定的问答：“因为今天用的是实材教材，少不了血淋淋的画面，在开讲之前，也希望心理承受能力不太强，或者晕血的同学做好心理建设，如果自知承受能力到达极限，请随时离场。” 人群静了静，并没有人退场。 “小同学，在场的都是有觉悟的青年人才，心理承受力很强的，你尽管放心。”带着代表团旁听的老师们笑咪咪的答话。 “……”乐韵默了默，你们是医学院的老师或学生自然不怕血不怕手术现场，不代表所有人都不怕啊，有的人已经心跳加速了。 “好，”别人不愿意离场，她也不就不多说了，继续言归正传：“科学需要质疑，同样也需要牺牲，为科学献身的人，推动科技进步的人，可歌可泣，是人类的英雄。 为医学进步而献身的人，尤其是捐出遗体供医学研究的捐赠者，是真正的大公无私，更值得敬重。 学生的每一点进步，一半源于自己的努力，另一半成就来源于教学老师的悉心教导和先驱者的贡献，医学生除了尊重教学老师，还请尊重解剖室里的每一位大体老师。 今天的实体教材的主人是位警c，在工作中重伤，维护社会稳定保护人民财产的警c本身就是英雄，他为了医学生们能更快的学有所成，自愿献出自己做手术时的记录过程做实体教材。 现在，请全体起立，向今天这位为了医学进步，自愿以自身为教材的病人致敬！” 小同学在劝勉同学尊敬老师和先驱者，老师们倍感心慰，小同学无时无刻不记得尊师重教，人人都这样，老一辈人也就不用担心国家的未来教育。 小萝莉说到尊重解剖室的大体老师，医学生们懂，非专业的人并不全懂，大体老师是解剖室的尸体或某些组织，因为说“尸体”显得对捐躯者不尊重，医学院的师生们都稀之为“大体老师”。 有几个医学生愧疚的垂下头，他们也曾经或多或少的嫌弃过大体老师，是非常不礼貌的。 小姑娘说向自愿当实体教材的病人致敬，不管是老师还是学生，齐唰唰的站起来，目注大屏幕，默默致敬。 乐韵默数时间到三十秒，弯腰致谢：“谢谢，请坐。” 老师学生们坐下，医学生们打开了自己带的电脑或笔记本，做好了记重点的准备。 乐小同学回到讲桌后，拿起一支细长的木制教鞭，指向大屏慕的图片，开始讲解：“今天的实例是眼球摘除手术，这是病人拍的片子，这是刺伤眼睛的利器，利器从大眼角……” 小萝莉没废话，直接讲课，先将伤势程度，把医院拍的片子全晒出来，让人从不同角度观察细节，之后，再点开手术视频图，讲解为什么要从哪个角落下刀，执刀手势与落刀力度大小的差别。 手术实例讲解，有大量的医学术语和医学知识，有些领域知识连老师也是第一次涉及，更别说医学生了。 非专业的学生更是听得云里雾里，就像“鸭子听雷——雾沙沙”。 但是，并不妨碍嗑小萝莉啊，小萝莉的声音很好听，反正就算是听不懂，也不觉得无聊，更不想昏昏欲睡。 很多医学生记笔记不及，干脆拿着手机记录，做直播的人员比较自觉，站在最边或最后方，也不会因举着自拍杆和手机会挡着别人的视线。 小萝莉花了一个半钟给病人做完摘除眼球手术，现场讲解时有时需要慢进，仔细的分析每一刀的作用，或解析视网膜、脉络膜、巩膜的病理病状，途中也有医学生问十万个为什么，花了二个钟才讲解完。 手术实播，有些血腥画面，但整个过程没人中途离退场，都坚持了下来，哪怕有些女生明明害怕得不敢看，也没舍得走，只在出现惊悸画面时闭上眼睛或者看手机，以此转移视线。 课讲完了，领导们与老师们、听课的学生们谁也没走，坐得好好的。 讲完了实例，乐韵收起手写的图纸，关闭电脑上存视频的文件夹，想关电脑时；因大堂内没动静，望向医学生，发现很多人直勾勾的望着自己，问：“还有什么疑问吗？”